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“我們踐行體教融合理念，平常不僅對學(xué)生進(jìn)行高效的訓(xùn)練管理，還開展科學(xué)的學(xué)習(xí)管理。”擁有20年青少年足球帶隊經(jīng)驗的姚波，前不久帶領(lǐng)山東省濟(jì)南市歷城二中女足隊贏得2023年世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍。

8月2日，歷城區(qū)委宣傳部舉行專題新聞發(fā)布會，慶祝濟(jì)南市歷城第二中學(xué)女足隊載譽歸來。

四天前的7月29日，2023年世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽于摩洛哥首都拉巴特落幕，代表中國一隊出戰(zhàn)的濟(jì)南歷城二中女足隊派出18名隊員，平均年齡17歲，以七戰(zhàn)七捷的成績奪冠，這也是中國球隊時隔16年再次獲得此項比賽的冠軍。

濟(jì)南歷城二中女足隊贏得2023年世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍。(歷城二中供圖)

回想這次奪冠經(jīng)歷，姚波說，這背后既有隊員們頑強(qiáng)拼搏、永不言棄精神在支撐，同時也是體教融合模式為足球發(fā)展和人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和較為完善的配套支持。“平時教練們經(jīng)常組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓孩子們在訓(xùn)練的過程中不要丟下功課，引導(dǎo)她們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、訓(xùn)練習(xí)慣和行為習(xí)慣。”

歷城二中女足隊隊長謝悅?cè)徽f，隊員們非常認(rèn)同學(xué)校的管理、教練和老師的教導(dǎo)，精益求精地落實每一個細(xì)節(jié)。“賽前教練帶我們分析對方的比賽錄像時，隊里的守門員會記住對方點球的角度和方向。在半決賽對陣德國隊的過程中，我們成功撲出對方的場上點球，鎖定了比賽的勝利。”

“歷城區(qū)實施‘體教融合’戰(zhàn)略，打通了職業(yè)球隊與校園的通道。”濟(jì)南市歷城區(qū)教育和體育局局長、歷城二中校長李新生在發(fā)布會上表示，省市教育體育行政部門牽頭促成歷城二中與山東省足球運動管理中心合作共建女子足球隊，攜手培養(yǎng)優(yōu)秀女足后備人才，也讓學(xué)生實現(xiàn)雙向選擇。目前9人入選中國國家足球少年集訓(xùn)隊，2人入選國家青年足球女子集訓(xùn)隊。

發(fā)布會結(jié)束后，姚波在接受中新社記者采訪時說，中國足球需要建立更為統(tǒng)一的管理模式和體系。“不僅僅是我，還有很多比我優(yōu)秀的教練在為這項事業(yè)付出，相信今后會發(fā)展得越來越好。”(完)

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