7月31日，在成都大運村，來自意大利的達米亞諾·多梅尼科·瓦萊里奧（右）學(xué)習(xí)用漢字書寫自己的名字。

【資料圖】

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村，來自意大利的達米亞諾·多梅尼科·瓦萊里奧嘗試用漢字書寫自己的名字。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村，四川音樂學(xué)院中華傳統(tǒng)音樂研究院研究員王婷在教摩爾多瓦運動員亞歷山大·布洛特體驗古琴演奏技法。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村，四川音樂學(xué)院中華傳統(tǒng)音樂研究院研究員王婷在教摩爾多瓦運動員亞歷山大·布洛特體驗古琴演奏技法。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，摩爾多瓦代表團成員與京劇人物造型一起合影。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授焦海龍（前左）在為愛沙尼亞運動員阿德利娜（前中）和漢娜（前右）示范中國畫的繪畫技法。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，阿根廷運動員亞拉·納瓦羅體驗在蜀繡作品上繡上自己的中文名字。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，葡萄牙運動員瑪爾塔·卡里德體驗在蜀繡作品上繡上自己的中文名字。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，斯里蘭卡運動員哈西妮學(xué)習(xí)制作中國結(jié)。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，來自阿塞拜疆的娜爾明展示她制作的中國結(jié)。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村，幾名外國代表團成員學(xué)習(xí)制作中國結(jié)。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，成都新津繩編市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人楊文藝（左三）展示如何制作中國結(jié)。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村，兩名奧地利代表團成員在體驗中醫(yī)刮痧板。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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7月31日，在成都大運村的“漢語橋”中文學(xué)習(xí)互動體驗區(qū)，羅馬尼亞運動員斯特凡妮婭-帕特里夏·克蒂內(nèi)安（左）和瑪麗亞-安托阿內(nèi)塔·阿列克謝通過拓印的方式感受中國漢字的魅力。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村的“漢語橋”中文學(xué)習(xí)互動體驗區(qū)，菲律賓運動員雷蒙德·巴勃羅（左）通過數(shù)字互動電子屏學(xué)寫漢字。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

新華社記者 沈伯韓 攝

7月31日，在成都大運村的“漢語橋”中文學(xué)習(xí)互動體驗區(qū)，羅馬尼亞運動員斯特凡妮婭-帕特里夏·克蒂內(nèi)安通過拓印的方式感受中國漢字的魅力。

成都大運村里設(shè)置了書法、國畫、蜀繡、傳統(tǒng)樂器等豐富多彩的中國文化互動體驗項目。運動員和教練員在休息之時，紛紛前來感受中國文化的魅力，了解學(xué)習(xí)中國文化。

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