日前，我省高素質(zhì)農(nóng)民培育省級(jí)重點(diǎn)班——遼南地區(qū)果樹產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班順利完成培訓(xùn)工作，標(biāo)志著我省在培養(yǎng)掌握果樹產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)興業(yè)技能帶頭人方面又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。3月16日，記者從省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳獲悉，今年我省將深入開展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，圍繞鄉(xiāng)村振興人才需求，將村“兩委”班子成員和鄉(xiāng)村社會(huì)事業(yè)帶頭人納入培訓(xùn)人群。采取課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、線上培訓(xùn)、觀摩交流等多種培訓(xùn)形式，圍繞綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展3個(gè)培訓(xùn)模塊，培育各類鄉(xiāng)村振興帶頭人1.5萬(wàn)人左右。

人才支撐是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。我省高度重視高素質(zhì)農(nóng)民等各類鄉(xiāng)村振興帶頭人的培訓(xùn)工作，通過開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)，持續(xù)提升高素質(zhì)農(nóng)民自我發(fā)展和帶動(dòng)小農(nóng)戶發(fā)展的能力。

省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，我省統(tǒng)籌用好農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社等培訓(xùn)資源，及時(shí)調(diào)整完善省市縣三級(jí)培育基地，用好省級(jí)培訓(xùn)基地和國(guó)家鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)校，發(fā)揮其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才中的示范引領(lǐng)作用，不斷完善培訓(xùn)體系建設(shè)。

為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，我省不斷創(chuàng)新模式，在產(chǎn)業(yè)周期內(nèi)分層分類分模塊規(guī)范開展培訓(xùn)。按照綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)5個(gè)模塊構(gòu)建培訓(xùn)課程，按產(chǎn)業(yè)編班，實(shí)行線上線下融合培訓(xùn)模式。各項(xiàng)目縣緊緊圍繞地方政府確定的農(nóng)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)人才需求，確定培育對(duì)象、組織遴選學(xué)員、組建培訓(xùn)班，推行“辦小班、解難題、重實(shí)效”的培訓(xùn)模式。與此同時(shí)，省本級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育省級(jí)重點(diǎn)班，進(jìn)一步提高農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量。

下一步，我省將統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控與培訓(xùn)工作，組織安排好跨年實(shí)施的高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目培訓(xùn)班，推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，促進(jìn)培訓(xùn)工作有序開展。

關(guān)鍵詞： 高質(zhì)量農(nóng)民 鄉(xiāng)村振興帶頭人 人才需求 自我發(fā)展能力